10月13日下午，心雅通识学会举行了以《中国古代神话》为主题的读书沙龙活动，主讲人为胡图南老师。胡老师和我们分享了他关于这本书的看法，带领我们一同进入了一场思想的盛宴。
活动开端
诸神归位
首先，胡图南老师送给在场每一位同学一个小礼物——卡片，并且卡片的背面都盖有“大蓄“的印章。前言往行即出于此。
接着，以问开篇，胡老师分享了选择《中国古代神话》一书作为读书会书目的原因。“大家了解的中国古代神话有哪些？”“女娲补天、夸父追日、嫦娥奔月……”同学们应对如流，答案也是五花八门，但对于“将这些神话按时间顺序连起来”这个问题，同学们则都犯了难。“事实上，我们对中国古代神话的了解并不深入，对它们的认识是零散的，破碎的。”《中国古代神话》一书则很好地将破碎的中国古代神话串联在了一起，形成完整的脉络，胡图南老师也希望通过这次活动，帮助同学们对中国古代神话形成一个整体的认知。
发散探讨
中国神话的多元宇宙
以《山海经》为起点，胡老师开始了关于《中国古代神话》的多元宇宙这一话题的讲述。大风泱泱，大潮滂滂，五千年文脉涵养了巍巍中华，但神话却是零零散散的。于是胡老师和同学们共同探讨了中国古代神话破裂的原因。探讨过程中思维不断发散，进一步拓宽了同学们看待事物的视角，让我们懂得原来所有的事物都是有迹可循的。
知识讲授
在具体的讲解过程中，胡老师将《中国古代神话》主要分为了三个篇章：
首先是开辟篇。胡老师介绍道中国创世神可分为混沌、阴阳二神和鬼母、烛龙、应龙，而盘古则是烛龙和应龙的结合体。关于“谁人可称造物主”的问题，他指出造物主可以分为盘古、盘古夫妻、众神、女娲和伏羲四类。
而后是炎黄篇，胡老师主要讲述了涿鹿之战的故事。（涿鹿之战：距今大约4600年前，为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带，黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤部族之间进行了一场大战。）
最后为羿禹篇，后羿射日和大禹治水的神话传说家喻户晓，可是你们知道他们背后的故事吗？大禹变熊，吓妻为石的传说鲜为人知，需要我们去探寻的还有太多太多。
中国宇宙神话之起
在活动的最后，胡老师问起同学们对于近年国漫大IP的了解或者建议。一番深思熟虑过后，同学们纷纷提出了自己的见解。有一位同学提出《白蛇2：青蛇劫起》中的友情部分非常吸引人，她认为究其原因是这个故事体现的真挚情感真正做到了触动当代人的心灵，引起了大众的共鸣。还有一位同学讲到了《非人哉》这一国漫作品，认为它将中国古代的著名神话传说与现代生活相结合，突破了时空的界限，赋予了神话传说新的时代内涵。
活动结语：
透过古代神话，我们可以窥见中国文化的起源与发展。在还没有科学知识照亮的人类蒙昧的昔日，人们依然会思考，造成万物如此巨大变化的原因究竟为何。对于周遭自然的繁盛与衰败，动物、植物的诞生与死亡，季节的轮回等，人们往往认为其背后必然有着强大且神秘的力量驱动着这一切。所谓神话，便是古人对于这个世界的解释。
文案|刘峥 庞迎
摄影|庞迎
