通识教育
 
 首页  中心简介  通知公告  新闻剪影  通识课程  通识讲堂  通识活动  制度建设 
 
 
部门新闻
· 关于开展第二批“引培计划”...
· 关于2025-2026学年第二学期尔...
· 关于开展校级精品通识课中期...
· 关于公布2026学年春季学期通...
· 关于组织申报2026学年春季学...
· 2025-2026(2)学期 “尔雅”...
· 关于2025-2026学年第一学期尔...
· 关于公布第七批通识教育课程...
· 关于公布第一批“引培计划”...
· 关于开展第一批引培计划、第...
 
  新闻剪影
当前位置: 首页>>新闻剪影>>正文
 

我校教师参加第三届中部地区通识教育联盟年会 助力通识课程提质创优

2026年07月31日 14:48  点击:[]

 

718日至19日,大规模因材施教创新发展大会暨第三届中部地区通识教育联盟年会在郑州大学隆重召开。本次大会由中部地区通识教育联盟主办,郑州大学、超星泛雅集团联合承办,以育见未来,智启新程 ——‘人工智能 +’时代大规模因材施教的创新路径与实践为主题,汇聚全国100余所高校、500余名专家学者与教育代表,共探教育数字化背景下通识教育改革新思路。我校艺术学院教学院长、校级精品通识课《走进艺术》课程负责人毛宁,课程团队核心成员代昕昱受邀赴郑州参会。

会议期间,两位教师全程聆听主旨报告,参与分论坛研讨与校际交流,认真学习兄弟高校在通识课程体系构建、数智化教学创新、书院育人模式、课程内涵建设等方面的先进经验。重点围绕人工智能融入通识课堂、艺术类通识课程落地、美育通识提质升级等方向,与参会同行就通识课程开发、课堂教学改革、育人成效评价等议题深入研讨,互学互鉴。

本次参会搭建起对外交流学习的重要平台,进一步拓宽我校通识教育建设视野,为通识课程迭代升级、教学方法革新、课程内涵提质积累宝贵思路与优质资源。下一步,我校将充分吸收本次年会前沿育人理念,立足办学特色,深耕精品通识课程建设,积极探索人工智能赋能通识美育的实施路径,持续优化通识课程供给,推动通识课程从“有量”向“提质创优”转变,不断提升通识教育育人实效,助力学生人文素养、审美能力与综合素养全面发展。

上一条:《中国教育报》专题报道我校人文通识教育探索与实践 下一条:学校开展精品通识课程中期检查暨课程建设交流会

 
 
设为首页  |  加入收藏

浙江财经大学  通识教育中心